為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.sykuotai.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”。希望考生閱讀本文，對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
【背景鏈接】
2020年12月31日晚，B站的跨年晚會(huì)上，青年演員裘繼戎表演的《驚·鴻》，以舞蹈將6種優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲片段進(jìn)行了創(chuàng)意混搭和融合，在青年群體中收獲了極佳反響。他們紛紛通過彈幕、微博、網(wǎng)頁等留言：“太美了”“看哭”“當(dāng)晚最佳”“再刷億遍”。
無獨(dú)有偶，最近播出的《我在故宮六百年》《國家寶藏3》《衣尚中國》等包含傳統(tǒng)文化元素的視頻節(jié)目也受到青年觀眾的追捧、熱議，成為諸多長(zhǎng)短視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的“流量擔(dān)當(dāng)”。
【公考角度解讀】
[提出觀點(diǎn)]
事實(shí)表明，追逐新潮并非青年人的唯一“天性”，他們對(duì)傳統(tǒng)也不會(huì)敬而遠(yuǎn)之。深層來看，這展示了新一代青年人的文化選擇和獨(dú)特而強(qiáng)大的理性，文化也有著維持其自身連續(xù)性發(fā)展的密碼。
[綜合分析]
原因：
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，往往有著穿越時(shí)空的感染力。傳統(tǒng)藝術(shù)包含著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神密碼，并以高度審美化的方式呈現(xiàn)，成為吸引當(dāng)代年輕人的重要原因。
時(shí)代青年的特性
當(dāng)代青年人是“數(shù)字原住民”一代，經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)使用、新媒體生存的長(zhǎng)期培育，他們已經(jīng)習(xí)慣于期待高創(chuàng)意、有品質(zhì)、能分享的網(wǎng)絡(luò)視聽文藝作品，并形成了獨(dú)特的審美方式。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，當(dāng)下的青年人在成長(zhǎng)過程中便捷地接觸了大量媒介內(nèi)容和傳媒藝術(shù)，通常具備一定的媒介素養(yǎng)和影視素養(yǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文藝作品的品質(zhì)要求很高，對(duì)品質(zhì)粗糙低下的作品忍耐度較低。在觀看網(wǎng)絡(luò)文藝作品，包括傳統(tǒng)文化視頻等作品時(shí)，會(huì)積極地、習(xí)慣性地通過彈幕區(qū)發(fā)送、留言區(qū)發(fā)言等方式，互相提醒作品的“高光”段落或者在從傳統(tǒng)向當(dāng)代的改編中有哪些不足之處，有些“直言不諱”相當(dāng)專業(yè)。
啟示意義
年輕人愛上傳統(tǒng)藝術(shù)，折射出時(shí)代的文化風(fēng)貌。與“國風(fēng)”“國潮”的興起一樣，傳統(tǒng)藝術(shù)在青年群體中走紅，體現(xiàn)著對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值認(rèn)同和情感認(rèn)同。
青年人對(duì)傳統(tǒng)文化視頻的喜愛，說明對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行當(dāng)代化、新媒體化的改造，通過賦予其青春氣息、網(wǎng)感、當(dāng)代性等，進(jìn)行轉(zhuǎn)換和適度配比，從而爆發(fā)出強(qiáng)大的觀看號(hào)召力和傳播效力。
每一代人有每一代人的藝術(shù)審美接受方式以及相應(yīng)的文化行為習(xí)慣。青年人的文化習(xí)慣和精神狀態(tài)，對(duì)國家和社會(huì)未來的發(fā)展程度、文明高度有著深遠(yuǎn)影響。通過網(wǎng)絡(luò)傳媒，讓青年人逐漸喜愛傳統(tǒng)文化，并自覺踐行文化傳承和文化創(chuàng)新，無疑是讓人樂見的。
[參考對(duì)策]
在創(chuàng)作上，就傳統(tǒng)文化而言，在內(nèi)容選擇上要善于萃取“亮眼”的元素，播放時(shí)力求先聲奪人。也就是將傳統(tǒng)文化藝術(shù)中精華部分的“點(diǎn)”提煉出來，如將詩詞、情懷、意境等元素進(jìn)行抽取，巧妙分插進(jìn)當(dāng)下傳媒藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)文藝的適當(dāng)環(huán)節(jié)，如主題設(shè)定、人物性格、故事陳述等，與當(dāng)代青年人的價(jià)值觀念、行為習(xí)慣等融合對(duì)接。《驚·鴻》等舞臺(tái)表演、《國家寶藏》等綜藝節(jié)目、《大秦帝國》等影視劇均采取了這樣的方式。
在敘事方式上，創(chuàng)作者要特別注重故事性、懸念感、情節(jié)反轉(zhuǎn)、人物的性格設(shè)定和視覺奇觀的營(yíng)造，增強(qiáng)作品對(duì)青年觀眾的吸引力和黏度。同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)感敘事也備受重視，如將傳統(tǒng)作品與二次元式表達(dá)相結(jié)合，融入可愛、萌、熱血、昂揚(yáng)、自嘲等元素。
在傳播方式上，要對(duì)傳統(tǒng)文化視頻進(jìn)行前期傳播策劃，核心是通過引發(fā)青年人在網(wǎng)絡(luò)社交空間大量的、密集的分享，達(dá)到高度滲透、刷屏傳播的效果。畢竟在這樣一個(gè)媒介融合時(shí)代，當(dāng)下的青年人早已經(jīng)習(xí)慣了“眾樂而非獨(dú)樂”“接受而非尋找”的內(nèi)容接觸方式。
在社會(huì)層面，我們的網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作者、傳播者，需要具有開放的心態(tài)，而不是僵化地硬要把青年人“拉回”到所謂“純粹的”傳統(tǒng)文化藝術(shù)中。同時(shí)，對(duì)青年文化中不成熟的部分，也需要及時(shí)、正向、有智慧、有成效地進(jìn)行矯正。要認(rèn)真思考、積極面對(duì)、有效適應(yīng)當(dāng)下青年人的價(jià)值觀念、行為方式的變化，創(chuàng)作出更多“小成本、大情懷、正能量”的視聽文藝作品，讓傳統(tǒng)文化藝術(shù)釋放出強(qiáng)大的當(dāng)代活力。
