下面是公考通網(wǎng)校（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）老師分享的一篇以“為科技插上生命的翅膀”為主題的申論范文解讀及好句積累，供大家借鑒學(xué)習(xí)。
為科技插上生命的翅膀
?。ㄔu析：擬人化的修辭手法，生命化“科技”，生動形象又凸顯主題。）
科技在20世紀(jì)極大推動了社會進(jìn)步?；鸺?、飛機(jī)的出現(xiàn)讓我們脫離地球引力；電話、互聯(lián)網(wǎng)壓縮了時(shí)間與空間，把世界變成了地球村；核能、太陽能給人類帶來了新的能源，減少了空氣污染。與此同時(shí)，環(huán)境污染的嚴(yán)重后果、兩次世界大戰(zhàn)的教訓(xùn)、核武器的擴(kuò)散也從另一方面展示出了科技的副作用。我們不能因此對科技失去信心，而要認(rèn)識到科技的缺陷可以通過賦予其生命、賦予其感情克服，用生命的翅膀重新將科技帶回為人類服務(wù)的軌道。（評析：舉例+總結(jié)式開頭，先列舉一系列科技推動社會進(jìn)步的例子，接著總結(jié)由這些例子得到的啟發(fā)，最后亮明觀點(diǎn)，引出下文。）
科技對于人類來說意味著什么？什么樣的科技才是對人類有益的？我們每天都受益于科技的進(jìn)步，但總是忽略科技存在的本質(zhì)，有意無意地忽視這一問題。好的科技必然是具備生命的，科技的人性化意味著科技要回歸服務(wù)本位，為人類提供人類所需，為人類社會帶來積極影響，最終促成人類自由全面發(fā)展。（評析：過渡段，明晰文章需要說明的問題，為讀者理解文章提供必要的解釋說明。）
科技的生命化意味著要兼顧科技和人文。我們所處的社會是經(jīng)濟(jì)學(xué)家們所言的物質(zhì)極大豐富的“豐裕社會”，幾乎無限供應(yīng)的消費(fèi)品使得人們忘記了自我的個(gè)性，最終陷入“消費(fèi)社會”的泥沼，沉醉于“物質(zhì)至上主義”的光怪陸離。最終，本應(yīng)滿足個(gè)人自由全面發(fā)展的科技變成了相互攀比的手段，從眾、炫耀消費(fèi)成了社會風(fēng)氣。在廣告的誘惑下，消費(fèi)者不斷追求本不需要的商品，而忘記了完善自我。與此同時(shí)，資本主義對于利潤的貪婪追逐使得企業(yè)忘記了自己的社會責(zé)任。為了節(jié)省治污費(fèi)用將污水排入河流，造成整個(gè)社會生態(tài)的惡化；無限制的使用農(nóng)藥化肥，只為提高產(chǎn)量，最終卻造成了土壤、地下水的污染。從短期看，受益者是企業(yè)，從長期看，受害者卻是整個(gè)社會乃至整個(gè)人類。（評析：分論點(diǎn)一+理證法，說明為什么科技的生命化需要兼顧人文和科技。）
科技的生命化意味著科技要最終推進(jìn)人類的自由全面發(fā)展。馬克思在動蕩的年代看到了科技的發(fā)展對于舊制度的毀滅力量。正如馬克思指出的那樣，火藥摧毀了封建階級，為資產(chǎn)階級的擴(kuò)張開辟了道路，進(jìn)而科技推進(jìn)了社會關(guān)系的進(jìn)步。當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展無疑也推動了新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的誕生，例如網(wǎng)上約車、網(wǎng)上訂餐等等都是對于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，也孕育著新的社會關(guān)系，也必將進(jìn)一步解放人、發(fā)展人。人的自由全面發(fā)展還需要科技提供足夠堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)?？萍及l(fā)展可以促進(jìn)社會生產(chǎn)效率的提高，為個(gè)體的全面發(fā)展提供條件。一個(gè)完善的個(gè)體必然是全面發(fā)展的個(gè)體，充分發(fā)揮自己的天賦和興趣，然而這種全面發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生產(chǎn)力的提高，離不開科技的進(jìn)步。（評析：分論點(diǎn)二+理證法，具體闡述科技與人類全面發(fā)展的關(guān)系。）
回顧人類發(fā)展史，人類社會的每一次進(jìn)步背后都有關(guān)鍵技術(shù)的突破，新的科學(xué)理念的擴(kuò)散。人類的自由全面發(fā)展是全人類的共同追求，科技的發(fā)展，科技的人性化無疑會為這一目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)、精神基礎(chǔ)。服務(wù)人、發(fā)展人是科技的應(yīng)有之意，科技人性化是克服服務(wù)人、發(fā)展人過程中各種問題的必經(jīng)之路。（共1076字）（評析：再次明確主題，點(diǎn)明文章中心思想，強(qiáng)化觀點(diǎn)，收束全文。）
?。傇u：本范文的寫作結(jié)構(gòu)也是考生需要掌握的：先是總結(jié)式開頭，引出下文；接著過渡段，闡明需要解釋的問題，可以是文章相關(guān)內(nèi)涵或相關(guān)問題；然后，是兩個(gè)分論點(diǎn)，論點(diǎn)緊緊圍繞著主題展開，利用理證法說明論點(diǎn)的正確性，增強(qiáng)說服力；最后，強(qiáng)化觀點(diǎn)式結(jié)尾，更加突出中心思想，確保文章不離題。本文的主題屬于比較有深度的，需要考生對此類主題有深刻的理解和掌握，方可寫出深刻的有見的的好文章。）
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