邏輯判斷是讓很多考生頭疼的公務(wù)員考試題型，而偏偏它卻是拉開2017年河北公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)的重要陣地。在2017年河北省考邏輯判斷中有一種題型--推理評價題，看似簡單，實則陷阱多多。
在推理評價型問題中，題干和選項都會給出一個句子，要求選出與題干推理方式最為相似的選項。很多考生在做到這種題目時，會很自然地將各選項句式與題干句式作一比對，然后不假思索地選擇句式結(jié)構(gòu)及主客體均與題干類似的一項。
這時，相信命題人的嘴角早已經(jīng)掛上了壞壞的笑了，因為你已經(jīng)踩中了他所埋設(shè)的“地雷”。以假亂真--這就是命題人陷阱設(shè)置的高明之處。公務(wù)員考試是一個選拔性的考試，那些大神之所以能高分上岸，甚至逢考必是高分，這是因為他們在扎實地掌握考試知識點的同時，也會花時間去鉆研命題人在出題時喜歡設(shè)置哪些陷阱。
下面我們結(jié)合例題來看看這類題型是如何設(shè)置陷阱的，并教會大家在遇到這類陷阱時該如何識破它。
【行測邏輯判斷模塊易錯題】
我國的佛教寺廟分布于全國各地，普濟(jì)寺是我國的佛教寺廟，所以普濟(jì)寺分布于我國各地。
下列選項中所犯邏輯錯誤與上述推理最為相似的是：
A.父母酗酒的孩子愛冒險，小華愛冒險，所以小華的父母酗酒
B.文明公民都是遵紀(jì)守法的，有些大學(xué)生遵紀(jì)守法，所以有些大學(xué)生是文明公民
C.寒門學(xué)子上大學(xué)機(jī)會減少，大學(xué)生小飛不是寒門學(xué)子，所以小飛上大學(xué)的機(jī)會不會減少
D.現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，何況他還是三代單傳的獨苗呢
【典型錯誤】
這道題是2013年的國考題，這題的錯誤率在當(dāng)年高達(dá)七成多，即便到了現(xiàn)在，相信很多考生也會選擇A項，因為A項的句式跟題干中一模一樣，只不過是把“普濟(jì)寺”換成“小華”了。不少考生心里還暗自慶幸：肯定是A項，因為無論是從邏輯還是句式上看，選A項都沒有錯。然后，真是如此嗎？
【正確解析】
對于這類題型，我們要做的就是翻譯題干與選項，比較兩者之間的推理形式是否一致，千萬不要單純使用句式解題，這樣就落入命題人的陷阱了。
首先，題干推理過程為佛教寺廟→全國各地，普濟(jì)寺→佛教寺廟，所以，普濟(jì)寺→全國各地?；赏评硇问剑篈是B，C是A，故C是B。題干將“我國的佛教寺廟”這一普遍概念的特性“分布于全國各地”，賦予了“普濟(jì)寺”這一個體概念，導(dǎo)致邏輯錯誤。
再來看看選項中的推理形式。
A項：父母酗酒→孩子冒險，小華→冒險，小華的父母→酗酒，“小華冒險”是肯定后件，推理形式為：A是B，C是B，故C是A。與題干的推理形式和所犯邏輯錯誤均不同。
B項：文明公民→遵紀(jì)守法，有些大學(xué)生→遵紀(jì)守法，所以有些大學(xué)生→文明公民，“有些大學(xué)生遵紀(jì)守法”屬肯定后件，推理形式為：A是B，C是B，故C是A。與A項錯誤原因相同。
C項：寒門學(xué)子→上學(xué)機(jī)會少，小飛→？寒門學(xué)子，所以，小飛→？上學(xué)機(jī)會少，“？寒門學(xué)子”屬否定前件，推理形式為：A是B，C不是A，故C不是B。與題干的推理形式和所犯邏輯錯誤均不同。
D項：獨生子女→嬌生慣養(yǎng)，他→獨生子女，所以他→嬌生慣養(yǎng)，推理形式為：A是B，C是A，故C是B。將“現(xiàn)在的獨生子女”這一普遍概念的特性“嬌生慣養(yǎng)”，賦予了“他”這一個體概念，與題干所犯邏輯錯誤相似。故正確答案為D。
通過上面的分析，相信大家以后再碰到這類題型時，就不會輕易掉入命題人所設(shè)的陷阱中了。當(dāng)然，僅僅知道提防陷阱是不夠的，還必須熟練掌握推理規(guī)則，如果大家在這方面比較欠缺，可以去學(xué)寶云課堂選擇相關(guān)課程系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下。
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