一、關(guān)于封閉性
有些圖形無(wú)法從常規(guī)來(lái)想，比如我們面對(duì)陰陽(yáng)八卦這樣的圖形時(shí)，我們就要盡可能的從封閉性上來(lái)考慮了。
我們一起看下面的兩道題：
例1：
解析：本題看到陰陽(yáng)八卦，想到的是封閉性，審視全圖，第一行：閉、開、閉；第二行：開、閉、開；第三行：閉、開、？。所以？處應(yīng)該選封閉的圖形，答案為A.
例2：
解析：這道題與例1是類似的，第一行：閉、開、閉；第二行：開、閉、開；第三行：閉、開、？。所以？處應(yīng)該選封閉的圖形，答案為C.
二、關(guān)于曲直性
對(duì)于曲直性的考察，想法就更加的特殊，沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的話，很難會(huì)往那個(gè)方向去想。
做題目的時(shí)候，曲直性有這樣的一個(gè)約定：有曲即為曲，全直才為直。
我們做如下的舉例：
例1：
解析：按照“有曲即為曲，全直才為直”的原則，本題為“曲、直、直、曲、曲”，三曲兩直，故應(yīng)選“直”，備選選項(xiàng)中，只有B為直，其他全為曲，故答案為B.
例2：
解析：同樣按照“有曲即為曲，全直才為直”的原則，本題中，第一行：曲、直、曲；第二行：直、曲、直；第三行：曲、直、？（曲）。備選選項(xiàng)中，只有B為曲，其他全為直，故答案為B.
三、關(guān)于“有幾個(gè)組成部分”的題目
有些題目，咋看起來(lái)非常的怪異，在輔導(dǎo)的過(guò)程中，我經(jīng)常跟我的學(xué)生說(shuō)，
有漢字出現(xiàn)的時(shí)候，要么數(shù)筆畫，要么找相同的部分，但這僅僅適用于全部圖片都是漢字的情形。而在漢字與圖形混雜的題目中，我們就要考慮有幾個(gè)組成部分這樣的話題了。
我們進(jìn)行如下分析：
例1：
解析：本題從有幾個(gè)部分來(lái)考慮，那么5個(gè)圖分別是：一部分、二部分、三部分、四部分、五部分。故應(yīng)選六部分的圖形，答案為B.
例2：
解析：本題同樣從有幾個(gè)部分來(lái)考慮，第一行：一、二、三部分；第二行：二、三、四部分；第三行：？、四、五部分。故答案應(yīng)選包含三部分的圖形，答案為D.
只要我們善于總結(jié)，圖形推理的題目即使出的再新穎、再靈活，也是有章可循的，大家要注意平時(shí)的練習(xí)，并及時(shí)做好歸納。
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