公務(wù)員考試行測(cè)中利潤(rùn)問題和資料分析問題中要記憶大量的公式，這些公式是我們能夠做好相應(yīng)題目的基礎(chǔ)，所以這些公式我們必須要記憶的非常清楚，這非常重要。但是當(dāng)我們面對(duì)這些無情的公式時(shí)往往覺得很頭疼，即使在一段時(shí)間內(nèi)將他們記憶了下來，過一段時(shí)間也會(huì)忘記，又或者是死記硬背的，記住了也不會(huì)用。河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.sykuotai.com/）給大家總結(jié)一些簡(jiǎn)單快記的方法，幫助大家考前記憶。
在我看來這樣的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是我們記憶公式的方式過于單一，這些公式在我們的腦海里僅僅是一些沒有聯(lián)系的點(diǎn)，雖然記住了，但是也會(huì)很快忘記。如果我們能夠豐富我們的記憶方式，那么就會(huì)將這些點(diǎn)連成線，讓我們的記憶更加牢靠。
資料分析的公式與利潤(rùn)問題的公式時(shí)非常相似的，資料分析是增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、本期量、上期量之間的關(guān)系；而利潤(rùn)問題是利潤(rùn)、利潤(rùn)率、成本、售價(jià)四個(gè)量之間的關(guān)系，大家將兩組公式對(duì)照一下發(fā)現(xiàn)，形式完全一樣，所以我們只需記憶一組公式即可，然后按照：
增長(zhǎng)量==利潤(rùn)
增長(zhǎng)率==利潤(rùn)率
上期量==成本
本期量==售價(jià)
進(jìn)行公式之間的轉(zhuǎn)化即可。
本文將以資料分析公式為例進(jìn)行公式記憶講解，大家可以自行按照上述轉(zhuǎn)化公式轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)問題公式的記憶方法。
下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)將給大家介紹四種能夠讓大家在考試過程中不用再發(fā)愁不知道公式的方法，希望大家將他們綜合運(yùn)用，這樣才能打好資料分析和利潤(rùn)問題的基礎(chǔ)。
公式推導(dǎo)法
增長(zhǎng)量=本期的量-上期的量
增長(zhǎng)率=量/上=（本-上）/上=本/上-1（可以記憶為：增長(zhǎng)率=倍數(shù)-1）
由（2）可以推出：量=率*上，所以：本=上+量=上+上*率=上*（1+率），從而推出：上=本/（1+率）
將上=本/（1+率）帶入量=率*上得出：量=率*本/（1+率）
紅色部分是我們應(yīng)該著重記憶的公式，這樣的推導(dǎo)方式能夠讓我們將各個(gè)公式間的聯(lián)系建立起來，加深對(duì)各個(gè)公式的理解與記憶。
聯(lián)想記憶法
我們發(fā)現(xiàn)資料分析的公式從根本上講就是：量、率、本、上，這四個(gè)量之前的關(guān)系，只要給出四個(gè)中的兩個(gè)量就可以求出其他兩個(gè)量，我們可以通過這種方式加深對(duì)資料分析公式的理解。
例如：
給出量和率如何求出本和上
上=量/率
本=（1+率）量/率
?。?）給出本和率如何求上和量
上=本/（1+率）
量=本*率/（1+率）
這里只給出了兩種，那么一共是有六種可能，通過這種方式可以繼續(xù)搭建腦海中各個(gè)公式的橋梁并且與題目有一個(gè)很好的對(duì)接。
圖形記憶法
我們發(fā)現(xiàn)資料分析的公式從根本上講就是：量、率、本、上，而這四個(gè)量中最最重要的是率，如果我們能夠在腦海中搭建一個(gè)由率出發(fā)，開往其他三個(gè)量的網(wǎng)絡(luò)，那么將會(huì)使得我們的記憶更加牢靠和有效。
應(yīng)對(duì)考試法
在行測(cè)考試開始考試前，會(huì)先將試卷和草稿紙發(fā)到考生手里，這時(shí)候是不能在試卷上進(jìn)行答題的，但是可以在草稿紙上書寫內(nèi)容，在完成了信息寫后，剩下的時(shí)間將用來書寫資料分析公式。因?yàn)樵诟邏旱沫h(huán)境下很有可能將我們已經(jīng)背好的公式忘記，為了防止這種現(xiàn)象，我們可以用這段時(shí)間將公式書寫在草稿紙上，當(dāng)我們做到資料分析題目的時(shí)候就可以對(duì)照公式直接選用就可以了，這就避免了因?yàn)榫o張導(dǎo)致的公式忘記或者公式記憶差錯(cuò)。
這樣的記憶方法已經(jīng)讓一些考生試驗(yàn)過，效果非常明顯，公式記憶再也不是一個(gè)難題，希望大家能將這四種方法結(jié)合使用，這樣才能使我們的公式記憶更加牢靠，希望通過此文可以幫助更多的人搞定資料分析和利潤(rùn)問題公式。
行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
