1.習(xí)近平主席指出，在認(rèn)識(shí)世界和改造世界過(guò)程中，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又會(huì)產(chǎn)生，制度總是需要不斷完善，因而改革既不可能_____,也不可能_____。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.-朝一夕 一了百了B.立竿見(jiàn)影 一舉多得
C.一蹴而就 一勞永逸D.-舉成功 事半功倍
2.“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊诎俣嗄昵皩?xiě)下的話語(yǔ)依然_，無(wú)論是城市抑或鄉(xiāng)村，培養(yǎng)__獨(dú)立的少年是時(shí)代賦予的責(zé)任。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.振聾發(fā)聵 自強(qiáng)B.擲地有聲 智慧
C.醍醐灌頂 自信D.感人肺腑 嚴(yán)謹(jǐn)
3.本月初，國(guó)際貨幣基金組織發(fā)布了世界經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告。報(bào)告中稱，發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體總體增長(zhǎng)_____________,而新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家總體增長(zhǎng)減弱，世界經(jīng)濟(jì)將回到金融危機(jī)前的__。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.加強(qiáng) 結(jié)構(gòu)B.強(qiáng)勁 格局
C.放緩 局面D.迅猛 趨勢(shì)
4.跳個(gè)舞，或者睡個(gè)覺(jué)，都是民生之需。公共服務(wù)部門(mén)有責(zé)任與義務(wù)，去協(xié)調(diào)好兩者間的矛盾。看看不少城市華麗時(shí)髦的體育館，再看看____的廣場(chǎng)舞之地，就明白：必有職能作為_(kāi),才逼得跳舞與睡覺(jué)成了水火不相容的糾結(jié)。禁止與對(duì)抗終究不是目的，給廣場(chǎng)舞一個(gè)出口，高音炮上的這筆沉沒(méi)成本，才不至于成為城市生活中的憤懣負(fù)擔(dān)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.摩肩接踵 漠然置之B.熙熙攘攘 敷衍塞責(zé)
C.捉襟見(jiàn)肘 袖手旁觀D.人滿為患 冷眼旁觀
5.歐陽(yáng)修是北宋名臣，___可是，你看《生查子》這首小令寫(xiě)得多么清新樸素。“月上柳梢頭，人約黃昏后?！比绱嗣利惽謇实腳_,如此自然天成的句子，叫人看了怎么忘得了，怎么會(huì)不流傳為千古名句。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.學(xué)富五車 意境B.才高八斗 情景
C.見(jiàn)多識(shí)廣 意蘊(yùn)D.博大精深 情懷
河北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.sykuotai.com/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
1.【答案】C。解析：結(jié)合句意，改革是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的、不斷完善的過(guò)程，不可能一下子就成功。故空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)表“一下子就成功、一次就成功”之意?！耙怀幌Α毙稳莺芏痰臅r(shí)間，“一舉多得”指做一件事得到多方面的好處，“事半功倍”形容用力小而收效大。這-個(gè)成語(yǔ)均與句意不符，排除A、B、D三項(xiàng)?！耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉，一下子就成功，“一勞永逸”常用于形容一次把事情做好，以后就不用再做。符合句意，故答案選C。
2.【答案】A。解析：第一空，“醍醐灌頂”比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)。其主語(yǔ)一般為人，第一空的主語(yǔ)為“話語(yǔ)”，由此排除C?！案腥朔胃毙稳萑藘?nèi)心深深地受到了感動(dòng)。文段是說(shuō)梁?jiǎn)⒊倌昵暗脑捳Z(yǔ)現(xiàn)在仍具有啟發(fā)的作用。“感人肺腑”不合文意，排除D。第二空，梁?jiǎn)⒊脑捯鉃閲?guó)家的強(qiáng)弱與少年的強(qiáng)弱密切相關(guān)，故少年應(yīng)好好學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。故與“智慧”相比，“自強(qiáng)”更契合文意，答案選A。
3.【答案】B。解析：第一空，“加強(qiáng)”與“增長(zhǎng)”搭配不當(dāng)，排除A。第一空后的“而”表轉(zhuǎn)折，由“新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家總體增長(zhǎng)減弱”可知，發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體總體增長(zhǎng)情況應(yīng)該與此相反，由此排除與此不符的“放緩”，排除C。再看第二空，“發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體”與“新興經(jīng)濟(jì)體”表達(dá)的是世界經(jīng)濟(jì)的“格局”、而非“趨勢(shì)”，排除D。故本題答案為B。
4.【答案】C。解析：第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“華麗時(shí)髦”相對(duì)，描述廣場(chǎng)舞地方的局促簡(jiǎn)陋?！澳缃吁唷焙汀拔跷跞寥痢倍紓?cè)重于描寫(xiě)人多熱鬧擁擠，排除A、B項(xiàng)。第二空，“袖手旁觀”和“冷眼旁觀”都含有置身事外，在一旁觀看的意思。區(qū)別在于“冷眼旁觀”偏重在“冷眼”，指冷靜地觀察事態(tài)的發(fā)展；“袖手旁觀”指不聞不問(wèn)，應(yīng)該援助的而不援助。句中強(qiáng)調(diào)的是相關(guān)職能部門(mén)的不作為，應(yīng)選“袖手旁觀”。本題答案為C。
5.【答案】A。解析博大精深“形容思想和學(xué)術(shù)廣博高深，多形容理論、學(xué)識(shí)、思想、作品。排除D?！币饩场爸肝膶W(xué)作品通過(guò)形象描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的境界和情調(diào)；”情景“多指（具體場(chǎng)合的）情形、景象；”意蘊(yùn)“指內(nèi)在的意義。第二空說(shuō)的正是詩(shī)句呈現(xiàn)出的境界，故用”意境“最合適?！睂W(xué)富五車“形容讀書(shū)多，學(xué)識(shí)豐富，也符合語(yǔ)境。本題答案為A。
