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排序不全排,選項是關(guān)鍵_2019年河北公務(wù)員考試行測技巧
http://www.sykuotai.com       2018-05-08      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在行測考試中,有一類題型容易被大家忽略,它就是隱藏在邏輯填空、片段閱讀這類重點題型背后的語句排序。平時復(fù)習時不注意,在考試當中“七分靠運氣,三分靠積累”,以至這部分解題時間長,錯誤率也較高。那么,我們應(yīng)該如何高效解決語句排序題呢?河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.sykuotai.com)在此通過例題進行講解。


  很多同學(xué)在解決語句排序題型時有一個誤區(qū),先將四個選項依次代入,通讀一遍,觀察哪一個選項代入之后比較合理通順。實際上,當我們采取這種方法后會發(fā)現(xiàn),四個選項任意一個代入之后,讀起來都很通順,這時就容易特別糾結(jié),耗時久,最終憑借所謂的語感選擇一個選項。


  首先,觀察選項的邏輯起點。在我們正常寫文章時,一般有一些詞語不會被放在首句。常見的詞語主要有:①指代詞,如“這、那、其、此”。②總結(jié)詞,如“總之、因此”。③關(guān)聯(lián)詞后件,如“但是、又、同時”。


  例1:將以下6個句子重新排列,語序正確的是( )。


 ?、僭诘?、瑞士等北歐國家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹干造出的獨木舟便是遺證


  ②陸地上的積冰融化后,很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細草,這些凍土原始植物引來了馴鹿等動物


 ?、塾殖D晔苤鴱奈髅婧臀髂厦婀蝸淼拇笪餮笈瘽駳饬鞯挠绊懀苓m合生物的生長


 ?、軇游镉治幼≡谥袣W的獵人在夏天來到北歐狩獵


 ?、荼睔W雖說處于高緯度地區(qū),但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方


  ⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時代


  A.⑥⑤③②④① B.⑤②③④①⑥


  C.⑤③②④⑥① D.⑥②④①⑤③


  【點撥】觀察選項,分別將⑤和⑥作為首句,而⑥中明顯有一個不能作為首句的詞語“這”,據(jù)此直接可以排除A項和D項。


  其次,在通過邏輯起點排除部分選項后,抓住題中出現(xiàn)的標志詞語確定選項。能夠幫助我們確定順序的標志詞主要有時間詞語、關(guān)聯(lián)詞語、指代詞以及不斷出現(xiàn)的高頻詞語。


  如,在例1中,排除完A項和D項后,能夠看到在②句和④句中都出現(xiàn)了動物這個高頻詞語,先引來動物,在分析動物帶來的影響,確定②句排在④句之前,構(gòu)成頂真的方式,故選擇C項。


  先觀察邏輯起點,再利用標志詞是我們在語句排序題型中常用的兩個解題步驟。既然大家都有所了解,我們一起練習一下:


  例2:將以下6個句子重新排列,語序正確的是( )。


 ?、俦M管海外屯田存有各種風險,但它能在一定程度上減輕為保障國內(nèi)糧食供給而對耕地施加的壓力。因此,我國也應(yīng)積極探索海外屯田


 ?、谟《纫灿?008年開始在巴拉圭、烏拉圭、巴西等國展開租田談判


  ③2007年的糧食危機又引發(fā)了新一輪的“海外屯田潮”


 ?、苋毡咀钕乳_始海外屯田,它擁有超過國內(nèi)農(nóng)田面積三倍的1200萬公頃海外農(nóng)田


 ?、荽送猓恍┢髽I(yè),如摩根士丹利、英國Landkom公司、瑞士黑土農(nóng)墾和阿爾帕科農(nóng)業(yè)公司等也開始積極投資購買海外農(nóng)田


 ?、拊谌蚣Z食危機和糧食貿(mào)易保護的背景下,大量國家加入了耕地海外擴張行列,將“海外屯田”作為確保糧食安全的重要戰(zhàn)略


  ⑦過去嚴重依賴糧食進口的沙特、阿曼等海灣國家在2008年組成海灣國家合作委員會,攜手并戰(zhàn)于海外屯田


  A.①⑥④③⑦②⑤ B.⑥④⑦⑤②③①


  C.①⑥④⑦②③⑤ D.⑥④③⑦②⑤①


  【解析】D。觀察邏輯起點,①句中出現(xiàn)了總結(jié)詞語“因此”,對海外屯田進行總結(jié),得到結(jié)論“我國也應(yīng)積極探索海外屯田”,不適合作為首句,排除A項和C項。③句出現(xiàn)明顯時間詞“2007年”,而②、⑦句都出現(xiàn)了時間詞“2008年”,按時間順序,③句應(yīng)排在②、⑦句之前,排除B項。故答案選D。


  當然,要想真正保證語句排序的正確率,觀察邏輯起點和比較明顯的判定標志,還需要我們能夠進行基本的行文脈絡(luò)分析,了解文段的寫作內(nèi)容和寫作方法,這就和片段閱讀的閱讀能力相互集合。同時,更需要我們在平時復(fù)習中,不忽略語句排序題型的練習,多做多總結(jié)。



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