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每日練習(xí)
2017年河北公務(wù)員考試每日一練:言語(yǔ)理解(5)
http://www.sykuotai.com       2016-10-28      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  10月28日更新的2017年河北公務(wù)員考試每日一練是言語(yǔ)理解題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。


  1.畫家以“道法自然”“天人合一”_______ 大自然,山水非眼中之山水,山水就是我;畫不是單純_______ 自然,畫即是我。


  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )


  A.看待  描繪                B.欣賞  白描


  C.審視  摹寫                D.品味  書寫


  2.中國(guó)改革開放三十多年,絕大多數(shù)領(lǐng)域都在進(jìn)步,不過(guò)足球似乎是不多的_______,連原地踏步都時(shí)常成為一種 _______ .


  A.奇跡  愿望                 B.例外  奢望


  C.稀奇  妄想                 D.破例  期待


  3.文化形象并不是可以主觀塑造的,而是需要通過(guò)無(wú)形的文化影響力_______形成。文化存在于人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,文化本身也可看做一個(gè)地區(qū)、國(guó)家、民族的人們生活方式的_______與體現(xiàn),因而文化的推廣與傳播必然是在雙向的互動(dòng)與往來(lái)之間實(shí)現(xiàn)的。


  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )


  A.自發(fā)  凝聚                     B.自覺(jué)  表現(xiàn)


  C.主動(dòng)  濃縮                     D.被動(dòng)  反映


  4.傳統(tǒng)新聞媒體發(fā)展了這么多年,任何國(guó)家的報(bào)刊電視多少都會(huì)養(yǎng)成一些_______ ,并且依此訓(xùn)練從業(yè)者,要求他們不得逾越某些界限。那些界限不一定只是政治的,更是_______ 的。


  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )


  A.默契  倫理                     B.約定  道德


  C.觀念  法律                     D.習(xí)慣  藝術(shù)


  5.我們活在精神的光輝里,這精神,當(dāng)然不是流氓的好勇斗狠,不是懦夫的_______ ,它是孩子身上的_______,是女人身上的美麗淑慧,是男人身上的坦蕩堅(jiān)韌,是老人身上的博愛(ài)慈祥。唯有這種精神,才是我們做人的標(biāo)記,才使我們能夠以人的身份傲立于世界“動(dòng)物之林”.


  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )


  A.逆來(lái)順受  天真無(wú)邪              B.優(yōu)柔寡斷  童言無(wú)忌


  C.模棱兩可  憨態(tài)可掬              D.疲于奔命  浩然正氣


  【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。】


  1.【解析】C.第一空,根據(jù)文意可知,畫家不是一般意義上的“看”自然,而是用自身的理解去認(rèn)知自然,排除A項(xiàng)。第二空,根據(jù)語(yǔ)境可知,橫線處應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞,“白描”為名詞,排除B項(xiàng)?!皶鴮憽睆?qiáng)調(diào)寫,一般為“書寫書法”,“書寫自然”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng);“摹寫”指臨摹、描寫,“摹寫自然”搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)當(dāng)選。


  2.【解析】B.題目中,首先說(shuō)到“絕大多數(shù)領(lǐng)域都在進(jìn)步”,然后通過(guò)“不過(guò)”一詞轉(zhuǎn)折,說(shuō)明“足球”與“絕大多數(shù)領(lǐng)域都在進(jìn)步”的情形相比,應(yīng)該是不同的境況,即沒(méi)有進(jìn)步,因此,第一空不適宜填入帶有褒義色彩的“奇跡”和“稀奇”,排除A、C兩項(xiàng)。分析句子成分可知,第一空應(yīng)填入一個(gè)名詞,而“破例”為動(dòng)詞,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)當(dāng)選。


  3.【解析】A.先看第一空,由語(yǔ)境信息“文化形象并不是可以主觀塑造的”“無(wú)形的文化影響力”可知,表達(dá)的是文化形象是通過(guò)文化影響力的作用而自己形成的。由于文化影響力是“無(wú)形的”,文化形象的形成也應(yīng)該是在潛移默化、不自覺(jué)的過(guò)程中,“自覺(jué)”“主動(dòng)”“被動(dòng)”均與文意不符。答案鎖定A項(xiàng),代入第二空驗(yàn)證,符合句意。因此,A項(xiàng)當(dāng)選。


  4.【解析】A.第一空,“約定”“觀念”與“養(yǎng)成”搭配不當(dāng),排除B、C兩項(xiàng)。第二空,橫線處填入的詞語(yǔ)應(yīng)該與前面的“政治”相對(duì)應(yīng),強(qiáng)調(diào)的是從業(yè)者不能逾越某些界限,“倫理”比“藝術(shù)”用在此處更恰當(dāng)。A項(xiàng)當(dāng)選。


  5.【解析】A.第一空要填入表現(xiàn)“懦夫”特征的詞語(yǔ)。“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度,或沒(méi)有明確的主張,是非不分;“疲于奔命”形容奔走忙碌,應(yīng)付不暇,以致精疲力竭。兩個(gè)成語(yǔ)表現(xiàn)的均不是“懦夫”的特征,因此排除C、D兩項(xiàng)。第二空,“童言無(wú)忌”意指孩子說(shuō)話不必忌諱,即使說(shuō)了不吉利的話也無(wú)妨,不是用于形容孩子特點(diǎn)的成語(yǔ),因此排除B項(xiàng)。A項(xiàng)當(dāng)選。

 

更多試題練習(xí):2017年公務(wù)員考試行測(cè)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷



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