邏輯填空大多是名篇，其寫作過(guò)程少不了作者的字字斟酌，句句推敲，對(duì)文章的感情色彩也是拿捏得當(dāng)，恰到好處。因此邏輯填空會(huì)就語(yǔ)義程度不同考查大家對(duì)文章感情色彩的把握。
語(yǔ)義程度就像烹飪的火候，火候剛好，才能烹出一道美味菜肴。只有把握好詞語(yǔ)的語(yǔ)義程度，便可以掌握整篇文章的感情基調(diào)，懂得作者是喜還是憂，才能選出正確的答案。公務(wù)員考試一本通教材編輯部就在此舉出一道題目來(lái)教大家如何就文章的感情色彩，從給出選項(xiàng)詞語(yǔ)的語(yǔ)義程度來(lái)選擇正確答案。
【例】（2015年山東公務(wù)員考試真題）
傳統(tǒng)是歷史大潮沖擊下的砥柱，但是它不應(yīng)該是阻擋潮流的東西，而應(yīng)有______潮流走向的作用。傳統(tǒng)在經(jīng)受歷史大潮淘洗的同時(shí)，也更新著自己。但是這種更新不是使自身______，而是使其精髓愈益凝練，隨著歷史進(jìn)展而持續(xù)地?zé)òl(fā)活力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.制約 妥協(xié) B.扭轉(zhuǎn) 改變
C.引導(dǎo) 消亡 D.規(guī)范 迷失
【錯(cuò)誤解析】
選C。第一空根據(jù)“不應(yīng)該……而應(yīng)……”的反義并列可知，空格與“阻擋”語(yǔ)義相反，且搭配“潮流走向”，故可排除A項(xiàng)“制約”、B項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”?！案虏皇鞘棺陨怼鞘蛊渚栌婺殹闭f(shuō)明第二空應(yīng)填與后面相反的意思。不是使自己走向“消亡”，而是精髓愈加凝練。因此C項(xiàng)符合。
【錯(cuò)解門診】
C項(xiàng)的錯(cuò)誤就在于“消亡”一詞不妥，“消亡”的意思是消失、滅亡的意思。更新是在原有的基礎(chǔ)上升級(jí)，更新后的主體還是建立在原來(lái)的主體上的，自身并沒(méi)有消失、滅亡。因此這里用“消亡”不恰當(dāng)。
【正確解析】
選D。從文章整體的感情色彩來(lái)說(shuō)，文章闡述的是傳統(tǒng)的重要性，它是大潮沖擊下的中流砥柱，可見(jiàn)傳統(tǒng)的分量之重，同時(shí)傳統(tǒng)也在歷史的沖擊下在不斷地更新和改變著自己。但是傳統(tǒng)本身是有一定的價(jià)值可言，不能消失、滅亡。因此這里用“消亡”語(yǔ)義過(guò)重，排除。D項(xiàng)，“迷失”是指迷惑弄錯(cuò)，分辨不清方向、道路等，它與前文“潮流走向”構(gòu)成語(yǔ)義對(duì)應(yīng)。因此D項(xiàng)正確，當(dāng)選。
【指點(diǎn)迷津】
學(xué)寶云課堂的老師提醒大家：在做邏輯填空時(shí)要細(xì)讀文段，了解文段的感情基調(diào)，便可判斷語(yǔ)義程度的輕重，從而快速鎖定答案。平時(shí)在做題過(guò)程中也不妨對(duì)意思相近但是感情色彩完全不同的詞語(yǔ)進(jìn)行總結(jié)歸納，比如“等待”和“期待”，“輕視”、“鄙視”和“蔑視”，“失望”和“絕望”等等。這些詞語(yǔ)形似意思也相近，但是感情色彩均不同，如何能在它們中間選出正確答案，就要求大家對(duì)文段進(jìn)一步了解，了解文段的感情色彩，然后再去選擇。掌握語(yǔ)義之火候，才能烹出邏輯填空之真味，選擇真正的答案！
注：本文由《河北公務(wù)員考試一本通》教材編輯部供稿。以上講解的各種特性和巧妙的解法在《2016年河北公務(wù)員考試一本通》中都有非常系統(tǒng)的講解，并在整個(gè)題型精講和強(qiáng)化練習(xí)部分都可以看到一本通對(duì)此類難題講解的巧妙之處，有需要的考生可預(yù)定一本通（預(yù)定地址：http://www.edu-book.com/tag/20）進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。一本通在編寫中對(duì)行測(cè)各模塊都盡可能做了細(xì)致的分析，使其解法更加實(shí)用，切實(shí)幫助考生提高在考場(chǎng)上的得分能力。
