【題目】
關(guān)于大學(xué)生熊寧到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教，獻(xiàn)出了自己的青春甚至是生命，你對(duì)此有什么看法？
【測(cè)評(píng)要素】
綜合分析能力
【答案要點(diǎn)】
（１）熊寧的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了新一代青年追求理想、樂(lè)于奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)的精神風(fēng)貌，是新時(shí)期廣大青年的優(yōu)秀代表。她在有限的生命中，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)，譜寫(xiě)了真善美的青春禮贊，詮釋了責(zé)任與奉獻(xiàn)的人生真諦，為廣大青年樹(shù)立了新的時(shí)代楷模；她不僅是廣大群眾、團(tuán)員青年、青年志愿者學(xué)習(xí)的榜樣，更是新時(shí)期全體黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
（２）我們應(yīng)該向熊寧學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她默默無(wú)聞、真情奉獻(xiàn)的志愿精神；學(xué)習(xí)她真誠(chéng)友愛(ài)、助人為樂(lè)、積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，不重名利、不求回報(bào)的高尚情操；學(xué)習(xí)她心系貧困地區(qū)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，為社會(huì)盡責(zé)任、為他人獻(xiàn)愛(ài)心的博大情懷；學(xué)習(xí)她完善個(gè)人品格、提升生命價(jià)值、追求完美人生，用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、用財(cái)富回報(bào)社會(huì)的精神境界；學(xué)習(xí)她積極進(jìn)取、健康向上、熱愛(ài)生活，以矢志不渝的堅(jiān)定信念傳遞愛(ài)心和溫暖的人生態(tài)度。
